Erasmus+ Κινητικότητα στην Ιταλία
4η Διακρατική Συνάντηση Εταίρων – Perugia, 20–25 Οκτωβρίου 2025
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «Integrative tools to manage children's anxiety (in school): guiding light to better mental health» (Αριθμός Έγκρισης: 2023-2-HU01-KA220-SCH-000181724), πραγματοποιήθηκε στην Perugia της Italy από τις 20 έως τις 25 Οκτωβρίου 2025 η 4η Διακρατική Συνάντηση Εταίρων και επιμορφωτικές δραστηριότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τις εκπαιδευτικούς Γιολδάση Βασιλική (ΠΕ06), Κρητικού Ελένη (ΠΕ06) και Στεφανάτου Ζωή (ΠΕ04.04), καθώς και από τους μαθητές της Γ΄ τάξης Παπαχρυσάνθου Αλκίνοο και Θεμελή Μαρία.
Στόχοι της κινητικότητας
Η κινητικότητα είχε ως βασικό στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την ενίσχυση των κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών, με έμφαση στην ψυχική υγεία, τη διαχείριση άγχους και την καλλιέργεια θετικού σχολικού κλίματος.
Παράλληλα, οι εταίροι εργάστηκαν για:
- την ολοκλήρωση του ηλεκτρονικού οδηγού (e-guidebook) του έργου,
- την ανάλυση των αποτελεσμάτων των πιλοτικών εφαρμογών στα σχολεία των εταίρων,
- την προετοιμασία της τελικής έκθεσης και του συνεδρίου του έργου στην Ουγγαρία.
Δραστηριότητες
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας πραγματοποιήθηκαν:
- Διακρατική συνάντηση εταίρων (TPM) με παρουσίαση των αποτελεσμάτων των πιλοτικών εφαρμογών και συνεργασία για την ολοκλήρωση του ηλεκτρονικού οδηγού.
- Επισκέψεις σε σχολεία της Περούτζια, όπου οι συμμετέχοντες γνώρισαν το ιταλικό εκπαιδευτικό σύστημα και καλές παιδαγωγικές πρακτικές.
- Βιωματικά εργαστήρια, όπως μουσικής, τέχνης δρόμου και πηλοπλαστικής, που ενίσχυσαν τη δημιουργική έκφραση και τη συνεργασία.
- Αθλητικές δραστηριότητες που προώθησαν την ευεξία και τη σημασία της σωματικής άσκησης για την ψυχική ισορροπία.
- Πολιτιστική επίσκεψη στη Φλωρεντία, με γνωριμία με σημαντικά ιστορικά και πολιτιστικά μνημεία.
Οφέλη της συμμετοχής
Η συμμετοχή στην κινητικότητα συνέβαλε:
- στη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών,
- στην απόκτηση πρακτικών εργαλείων για την υποστήριξη της ψυχικής υγείας των μαθητών,
- στην ανάπτυξη δημιουργικών και καινοτόμων παιδαγωγικών προσεγγίσεων,
- στην ενίσχυση της διαπολιτισμικής κατανόησης και συνεργασίας μεταξύ μαθητών από διαφορετικές χώρες.
Συμπεράσματα
Η κινητικότητα στην Ιταλία αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία συνεργασίας, μάθησης και πολιτισμικής ανταλλαγής. Οι γνώσεις και οι καλές πρακτικές που αποκτήθηκαν θα αξιοποιηθούν στο σχολικό περιβάλλον, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού σχολείου για όλους τους μαθητές.
